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Busca de Exercícios - FGV - SP - Figuras de Linguagem - Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos) Aprenda a usar!

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Resultados

1(FGV - SP - 2013)Número Original: 24Código: 6341696

Segundo Semestre - Primeira Fase - Administração

Modernismo Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - FGV - SP 2013
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Para a correta compreensão do poema, é necessário saber que o sujeito de “Leia” (verso 1) é “a posteridade”. A B “ó pátrio rio”. C “teunome celebrado”. D E elíptico, subentendendo a figura do leitor. indeterminado, pois não se sabe a quem se dirige o poeta.


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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2(FGV - SP- SP - 2012)Número Original: 29Código: 6389099

Primeiro Semestre - Administração - Primeira Fase

Modernismo Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - FGV - SP 2012
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Dentre os traços próprios do Modernismo indicados abaixo, o único que o poema de Drummond NÃO apresenta é: A registro enfático da velocidade. B expressão da simultaneidade dos acontecimentos. € apego aos aspectos do cotidiano. D ruptura dos limites entre prosa e poesia. E paródia da poesia parnasiana antecedente.


Esta questão é discursiva e ainda não possui gabarito cadastrado!
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3(FGV - SP - 2015)Número Original: 19Código: 6348403

Primeiro Semestre - Administração - Primeira Fase - Tipo A

Figuras de Linguagem Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - FGV - SP 2015
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Para caracterizar as aspas indesejadas, o autor se vale de imagens depreciativas, as quais constituem exemplos de personificação. eufemismo. comparação. metáfora. sinestesia. MONOD


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4(FGV - SP- SP - 2013)Número Original: 23Código: 6092390

Primeiro Semestre - Administração - Primeira Fase - Tipo A

Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - FGV - SP 2013
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No contexto do poema de Manuel Bandeira, sobre os termos "Desmetaforizada”, "Desmitificada” e “Despojada’, só NÃO é correto afirmar: configuram uma gradação descendente, do ponto de vista rítmico. desenvolvem uma ideia já presente no advérbio de modo, usado na primeira estrofe. contêm um prefixo que intensifica a noção contida no radical. podem ser entendidos como expressões que traduzem ideia de causa. opóem-se, quanto ao sentido, à expressão "disponibilidades sentimentais mono»


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5(FGV - SP- SP - 2013)Número Original: 21Código: 6092388

Primeiro Semestre - Administração - Primeira Fase - Tipo A

Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - FGV - SP 2013
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Sobre o poema de Bandeira, só NÃO é correto afirmar que produz efeitos de sentido a partir da mudança súbita de registro estilistico. opera intertextualmente com poemas anteriores ao Modernismo. se recusa a abrir espaço à expressão dos sentimentos do eu lírico. situa o eu lírico em termos espaciais e temporais em relação ao motivo poético (a Lua). a expressão “mais-valia”, oriunda da esfera da análise econômica, pode remeter, nele, também à pletora de significação que incide sobre a Lua. MONOD


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